In de school worden in de linkervleugel de oude lokalen omgebouwd tot woonruimte voor zeven somatische bewoners. De bewoners hebben een eigen entree. De oude entree wordt gebruikt als toegang tot terras en tuin. De overige twee lokalen worden bestemd voor dagbehandeling. De overgang tussen monument en nieuwbouw wordt transparant uitgevoerd en gebruikt als multifunctionele ruimte voor zowel de bewoners als de dagbehandeling. De nieuwbouw huisvest twee groepen van zes psychogeriatrische bewoners en heeft een eigen entree. Het parkeren wordt op eigen terrein opgelost.