05546 (1).jpg

PVE

Het hedendaagse onderwijs wordt meer en meer zelfstandig. Het aantal ‘hoorcolleges’ wordt steeds minder. Contacturen tussen docenten en leerlingen nemen af. Leerlingen krijgen steeds meer opdrachten die zelfstandig of in groepsvorm uitgevoerd moeten worden. Dit heeft gevolgen voor de functionele inrichting van het schoolgebouw.

Bij de nieuwbouw voor Sport & Bewegen heeft dit geleid tot minder ‘standaard’ leslokalen en meer zelfstandige- en groepswerkplekken. Nadrukkelijk hebben we dit ook in de architectuur terug laten komen. In de rode ‘wave’ zijn deze werkplekken prominent ondergebracht. Zodoende zijn ze, zowel vanaf de begane grond als de verdieping, goed zichtbaar en overzichtelijk en tegelijkertijd eenvoudig en snel bereikbaar.

Binnen The Wave is bewust ook de mogelijkheid gecreëerd om bepaalde grotere ruimten eenvoudig (d.m.v. schuifwanden) om te vormen tot kleine (groepswerkplek)ruimten. Flexibiliteit is zodoende gewaarborgd.

Ontmoeten en delen is een belangrijke voorwaarde voor het functionele ontwerp. Dit is vertaald naar de plattegronden door de aula en het studiecentrum, respectievelijk op de begane grond en de verdieping, in het hart van het gebouw te plaatsen. Daaromheen, achter de meer gesloten gevels, liggen de kantoor- en onderwijsfuncties. Aan de voorgevel in de oplopende golf zijn de groepswerkplekken gesitueerd.

Het hart, ofwel de kern, ligt op deze wijze vitaal in het gebouw en heeft korte lijnen naar alle overige functies. Daarnaast is door het toepassen van (deels) transparante en flexibele wanden eenvoudig een grote ruimte te vormen die mogelijk gebruikt worden bij presentaties en optredens voor een groot aantal mensen.

Het toepassen van veelkleurige, mobiele studie- en overlegcellen biedt de mogelijkheid om in een relatief grote, en soms lawaaiige ruimte als de aula in rust te kunnen studeren of overleggen. De cellen zijn door hun kleur-, afmeting- en vormverschillen ook nog eens prachtige contrastrijke elementen in de ruimte.